（ 江南体育app口碑好 3月29日专访 报道/彭盼盼）近日， 杏彩平台网页版登入 旗下实时互动 教育 平台 杏彩平台网页版登入 在北京举办了一场中小幼专场合作伙伴大会，宣布与传统教辅机构英语周报达成战略合作。同时，广发英雄帖，提出“ 杏彩平台网页版登入 ”概念，探索中小学教育课堂新模式。发布会现场，杏彩平台网页版登入合伙人、杏彩平台网页版登入总裁 杏彩平台网页版登入 博士分享了自己对于做杏彩平台网页版登入的初心和对杏彩平台网页版登入的思考，并在会后接受了江南体育app口碑好专访。
杏彩平台网页版登入与杏彩平台网页版登入：两个 互联网 老兵成“亲家”
在发布会现场，杏彩平台网页版登入这样介绍自己：“很多人叫我陆博，因为我曾经在美国读了博士。来到杏彩平台网页版登入后，很多年轻同事又给加了个‘伯’字，叫陆博伯，因为我是公司年纪最大的人。”从1996年加入美国苹果公司开始，杏彩平台网页版登入已经有20年互联网 行业 经验，并且有丰富的多媒体及在线 云技术 研发经验。对于互联网，对于直播，他都是当之无愧的资深老兵。
1996 年，杏彩平台网页版登入在美国担任苹果公司的工程师，是苹果第一代流媒体产品 QuickTime Streaming的创始团队成员，他的设计和 开发 被用在了
iMovie、iTunes、iPhoto 等软件上。因为杏彩平台网页版登入是QuickTime和Final
Cut的主程序和负责人，还曾被媒体称赞为“苹果王国背后的男人”。
2010年，他回国发展，先后加入了盛大、酷6 、奇虎
360等互联网公司。在奇虎360，他创建了360直播云，支撑了花椒直播、一直播和北京时间等直播产品。
2016年6月，在直播大战进行得如火如荼的时候，杏彩平台网页版登入却选择转身离开，加入了老牌互联网教育企业——杏彩平台网页版登入，任杏彩平台网页版登入合伙人、杏彩平台网页版登入总裁。“
相比于花椒、映客、斗鱼等直播平台，未来垂直类直播将有大机会。”出于对直播行业的判断以及与杏彩平台网页版登入总裁阿诺的渊源，杏彩平台网页版登入牵手杏彩平台网页版登入，带着他的教育梦想重塑杏彩平台网页版登入，打造“教育+直播”的新玩法。
杏彩平台网页版登入：直播+社群，打造互联网教育新玩法
杏彩平台网页版登入学习中心
2012年，杏彩平台网页版登入网推出杏彩平台网页版登入
PC版，当时定位于直播工具，服务机构、老师、同学，支持实时公屏互动、即时课堂答题以及鲜花送名师等互动功能。2014年8月，杏彩平台网页版登入网发布了移动直播课堂“杏彩平台网页版登入”。2016年，当全民直播的火焰点燃，移动直播如雨后春笋般进入裂变增长期，新东方、学而思、尚德教育等众多教育企业纷纷发力直播。也正是这个时候，杏彩平台网页版登入加入了杏彩平台网页版登入，杏彩平台网页版登入也从此开始改变——从一款为杏彩平台网页版登入网校提供 技术 支持的授课工具，成长为在线教育直播平台。
杏彩平台网页版登入作为我国最早一批在线教育的开拓者，经过16年发展，已经形成初具规模的教育生态链。目前，杏彩平台网页版登入形成了教学 资讯 、课程平台、学习工具、社群学习平台四大主要业务体系，并且打造出包括杏彩平台网页版登入、开心词场、杏彩平台网页版登入网校、杏彩平台网页版登入听力酷、杏彩平台网页版登入小D词典等在内的多款应用，拥有上亿名核心用户。
杏彩平台网页版登入直播界面
据速途教育了解，目前，杏彩平台网页版登入定位于杏彩平台网页版登入旗下实时互动教育平台，为独立的知识传授者、分享者提供在线教育工具和平台能力，为求知者提供知识内容和一起学习的社群环境。2017年，杏彩平台网页版登入打造全网功能最齐全的直播工具，在“播放讲义、屏幕分享、现场答题、课堂白板、词典、举手上麦”等功能的基础上，增加了“多人 视频 、双向白板、制作课件系统”等新功能，同时还推出了VR全景直播课堂功能。
目前，杏彩平台网页版登入平台上的网师包含了名师、网红、明星等来源;产品品类不仅覆盖英、日、韩、法、德、西等语言学习，还包括亲子教育、中小学教育、职业教育、艺术培训等多个领域。
与其他教育直播平台相比，杏彩平台网页版登入有两个显著的特点：
首先，杏彩平台网页版登入打造社群化教育直播。
杏彩平台网页版登入创立之初在校园里创建BBS，以论坛起家，自身就带有很强的社交属性。杏彩平台网页版登入总裁阿诺也曾说，互联网教育的本质就是社群化。他认为，当个体处在一个社群中，个体对学习的主动性会大大提高。课程学习是短期的，但社群化却是持续性，甚至是终身的。除了杏彩平台网页版登入外，杏彩平台网页版登入旗下还有杏彩平台网页版登入社团等社群学习平台。
杏彩平台网页版登入通讯录功能页面
杏彩平台网页版登入介绍到，学员在杏彩平台网页版登入上付费学习，其实是购买了一个进入某个社群的会员。进群后，没有直播课程时，老师可以在社群里发放学习资料，群成员之间可以互动谈论;有课程时，通过社群就能观看直播;课程结束之后，群主关系依然存在，学员之间也可以像 微信 一样添加好友，进行社交。直播，只是整个学习过程的一个环节。学习的社群是先于直播建立起来的，上课、直播和其他教学内容都在这个社群里完成，这是杏彩平台网页版登入社群化学习的精髓。
其次，杏彩平台网页版登入还整合了杏彩平台网页版登入旗下听力、上课、背词、查词等几款核心的学习工具。在上课过程中，如果学生遇到生词，可以将鼠标放置在单词上，系统就会直接弹出开心词场的释义。
在杏彩平台网页版登入眼里，杏彩平台网页版登入对于杏彩平台网页版登入的意义不在于产品版图“更添一城”，而在于杏彩平台网页版登入让杏彩平台网页版登入再次发现并且重塑了自己。杏彩平台网页版登入网校本身就是一个自产自销教育内容的模式，杏彩平台网页版登入在创立之初，也只是作为杏彩平台网页版登入网校的授课工具。但是，随着网师群体的崛起和知识付费逐渐被接收，杏彩平台网页版登入成为一个开放的云平台。这也意味着，老牌互联网教育企业杏彩平台网页版登入，也逐渐从内容提供向知识付费服务转型。
“在去年云栖大会时，有人认为直播的变现方式只有打赏、电商、广告三种。互联网有个思维叫做‘羊毛出在猪身上’，首先得把这个猪养起来，然后再思考羊毛在什么地方。”在接受江南体育app口碑好专访时，杏彩平台网页版登入说：“其实有一种机会，就是直接售卖内容。今天来看，杏彩平台网页版登入平台上的网师都是直接售卖课程内容，不存在免费学习课程，然后再找广告或者其他的变现渠道，这是一个很良性的模式。”
对于平台的盈利模式，杏彩平台网页版登入对江南体育app口碑好坦言，目前杏彩平台网页版登入还处于发展初期，还没有开始进行商业化。2017年，杏彩平台网页版登入会将平台上的所有收入悉数返还给老师，未来平台的商业化模式会包含收入分成、基础服务外的付费服务、广告收入等多个维度。
“现在中小学孩子的学习任务，的确比我们当时要艰苦很多。作为父母，我们都希望孩子以后能有出息，但最重要的是，我们希望孩子人生的每个成长阶段都很快乐，包括学习。”杏彩平台网页版登入感慨到。杏彩平台网页版登入所打造的“杏彩平台网页版登入”，就是希望能够助力K12领域的教育变革，让学生们轻松学、快乐学、公平学。
杏彩平台网页版登入：三位一体助力网师打造强势IP
在这次合作伙伴大会上，杏彩平台网页版登入还首次提出了“杏彩平台网页版登入”新概念。
杏彩平台网页版登入认为，“杏彩平台网页版登入”概念的提出是想让一些知名的教辅社、培训机构、个人名师等优秀教学内容生产者转型成为“网师”，以此来缓解各地优质教育资源不均衡的情况。
随着城镇化建设，乡村留守儿童的数量其实很少。一方面，北上广面临有限的教育资源和天价学区房，一方面，农村偏远地区的小规模学校缺少老师，不得不离开家园去更远的学校上课。借助互联网 科技 ，杏彩平台网页版登入有利于打破地域桎梏
，汇聚优质内容，从而助力教育公平。
在专访期间，杏彩平台网页版登入博士多次强调，杏彩平台网页版登入的定位是教育云平台，帮助网师可以不依附于任何学校就在杏彩平台网页版登入平台上传授知识，获得收益。杏彩平台网页版登入作为直播互动平台，不仅为网师提供了教学工具和流量支持，还将帮助网师进行整体运营。平台、工具、运营，三位一体，助力网师打造强势IP
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“有多老师在线下面授时，课程讲得很好，但当线上教学时，却不知该如何面对 摄像机 。针对入驻平台的网师，杏彩平台网页版登入有一个免费的网师培训的大学—CC大学。CC大学的使命就是培养有能力成为网师的人，不仅会培训网师如何让线上讲解更有感染力，还会教网师们互联网营销和包装知识，比如如何吸引流量、如何通过微信、 微博 等社会化营销工具增加曝光量、如何增加学员黏性等。”
但杏彩平台网页版登入也表示，好的教学内容和授课老师紧密相连，平台会对入驻的网师进行培训，但不会干涉网师的课程内容、课程价格、以及教学方式是一对一或者小班教学等。
“以前我们讲知识产权，其实是指静态的内容。静态的内容有知识产权，有版权，也可以进行授权。但在课程方面，好的教学内容是和授课老师紧密相连、融为一体的。所以，在杏彩平台网页版登入平台上，优质的IP意味着‘内容+老师’。杏彩平台网页版登入会帮扶老师，CC大学会培训网师，但是优质内容业务的产出最终还是属于老师本身。经过市场淘汰，最终会有一些老师做得很好，这就是市场规律，不是我们能左右的。”
对于平台的运营情况，杏彩平台网页版登入告诉江南体育app口碑好，目前，杏彩平台网页版登入目前设置了平台运营的基本规则，但没有设置具体的准入门槛，也没有设定老师开课的价格标准。为了保护学员的利益，未来会设置一个准入原则和直接来自用户反馈的评价体系，但这确实是一个比较艰难的过程。有的平台从一开始就聚焦培育精准优质的品类，但就目前发展阶段来说，不管是课程品类，还是网师收入，杏彩平台网页版登入都是让市场自己选择。
